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把相等的两个数用线连接起来.
考点:整数的读法和写法
专题:整数的认识
分析:根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出各数,根据写出的数连线或根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出各数,根据读出的数连线.
解答: 解:根据整数的读、写法连线如下:
点评:本题主要是考查整数的读、写法,分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况,是常用的方法,要熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

 
÷6=60…5    25×12=25×4×
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

-个圆锥的体积是30cm3,与它等底等高的圆柱的体积是
 
cm3

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科目:小学数学 来源: 题型:

圆柱底面积不变,高扩大到原来的3倍,体积也扩大到原来的3倍.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
 
=
1
4
=
 
÷10=
 
(小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

分数
a
b
(b不等于0),当
 
时,它是假分数;当
 
时它是真分数;当
 
时,它是这个分数的分数单位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按照我国的计数习惯,从
 
起,每
 
个数位是一级.在数位顺序表中,个级包括的数位有
 
 
 
 
,相邻两个数位间的进率是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

 
:10=
 
%=24÷
 
=
 
(小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个直角三角形的三条边分别长5厘米、12厘米、13厘米,它的面积是(  )平方厘米.
A、30B、78C、60D、65

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