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    2×3+4=10。
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    神机妙算（能简算的要写出简算过程）
    （1）1
    1
    2
    +2
    1
    6
    +3
    1
    12
    +…+10
    1
    110
    =
    （2）（1
    5
    7
    ×
    7
    12
    +
    6
    3
    4
    1
    2
    +
    1
    4
    ）÷（1-
    1
    11
    ）=
    （3）3.5÷1
    1
    3
    +6.5×[12×（1
    1
    3
    -0.3）-15%
    （4）已知：
    a
    2
    =
    b
    3
    =
    c
    4
    =20092010，求
    3a+b-2c
    c-b+a
    的值．
    （5）
    1
    1+2
    +
    1
    1+2+3
    +
    1
    1+2+3+4
    +…+
    1
    1+2+3+4+…+10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1-
    2
    1×(1+2)
    -
    3
    (1+2)×(1+2+3)
    -
    4
    (1+2+3)×(1+2+3+4)
    -    …-
    10
    (1+2+…+9)×(1+2+…+10)
    =
    1
    55
    1
    55
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?雁江区）A、B两地相距360km，一辆汽车从甲地到乙地，原计划每小时行90km，实际这辆汽车是按照下表的速度行驶的．问这辆汽车能否在原计划时间内到达目的地吗？为什么？
    时间（h） 2 3 4 … 10 …
    路程（km） 100 150 200 … 500 …

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们知道3个点连成线段的条数是：1+2=3条
    4个点连成线段的条数是：1+2+3=6条
    5个点连成线段的条数是：1+2+3+4=10条
    根据这种规律：
    8个点连成线段的条数是：
    28
    28
    条
    在我们的学习中，常常需要我们认真观察，大胆的探索，才能归纳其中的规律，请参考上面的学习，探索内角和的规律：
    多边形

    		…
    边数 3 4 5 6 …
    内角和 180° 360° 540° 720° …
    （1）多边形内角和与它的边数有什么关系？
    （2）一个九边形的内角和是多少？
    （3）如果用字母a表示多边形的边数，你能把多边形的内角和表示出来吗？请用代数式表示出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图形
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    …
    …    		 … …
    三角形个数 1 2 3 4 … 10 n
    所需火柴数 3 5 7 9 … 1001
    ①10个三角形需要几根火柴？摆n个呢？
    ②如果有1001根火柴可以摆几个三角形？

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