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6×7
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9×10
分析:此题可用分数拆项的方法解答.通过观察,每个分数的分子都是两个连续自然数的乘积,因此可以把每个分数拆成两个分数相减的形式,然后通过加减相互抵消,得出结果.
解答:解:
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2×3
+
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3×4
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1
4×5
+
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5×6
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6×7
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7×8
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=
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5
点评:此题中的分数属于两个连续自然数的乘积的形式,凡是这类型的分数,都可以把每个分数拆分成两个分数相减的形式.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

1.8×5.46+18×45.4 0.38×102
32÷0.25 15.92-7.56+2.08-2.44
20.06×65+380×2.006-2.006×30
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
49×50
9.9+9.99+9.999 0.7777×0.7+0.1111×5.1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

333×334+999×222
1
1×2
+
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2×3
+
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3×4
+
1
4×5
+
1
5×6

425÷25
1-0.12+
1
2
-0.34+
1
3
-0.56+
1
6
-0.78
6.73-2
8
17
+(3.27-1
9
17

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算
(1)3.14×1-3.14×0.625+3.14×9.625=
31.4
31.4

(2)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
98×99
+
1
99×100
=
99
100
99
100

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察下列算式,你发现了什么规律?你能根据发现的规律进行计算吗?
1
1×2
=1-
1
2

1
2×3
=
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2
-
1
3

1
3×4
=
1
3
-
1
4

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1×2
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2×3
+
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3×4
+
1
4×5

(2)
1
2
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6
+
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12
+
1
20
+
1
30
+
1
42

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