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用递等式计算下面各题.
1
3
×
3
5
+3;  7.5-2.5×
2
5
;  (
3
4
-
1
6
)×
6
7
;  
4
15
+
4
5
×2.5.
考点:分数的四则混合运算
专题:运算顺序及法则
分析:(1)先算乘法,再算加法.
(2)先算乘法,再算减法.
(3)先算括号中的减法,再算乘法.
(4)先算乘法,再算加法.
解答: 解:(1)
1
3
×
3
5
+3
=
1
5
+3
=3
1
5


(2)7.5-2.5×
2
5

=7.5-1
=6.5;

(3)(
3
4
-
1
6
)×
6
7

=
7
12
×
6
7

=
1
2


(4)
4
15
+
4
5
×2.5
=
4
15
+2
=2
4
15
点评:在运用递等式计算时,要注意计算过程的完整性,中间不要有太大跳跃.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

根据下面从不同方向看到的图形:摆成这个形状至少需要(  )个小正方体.
A、8 个B、9个
C、7个

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式或方程解
①一个数的
2
3
是64,这个数的62.5%是多少?
②一个数的
3
8
比16的
3
4
多3,求这个数?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数的6倍减去1.2乘4的积,差是3.3,这个数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
8
+
7
8
×4=1×4=4.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一张方桌可坐8人,2张方桌并排摆可坐12人…12张桌子并成一排可以坐多少人?如果一共有40人,至少需要并多少张桌子才能坐下?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:1-
3
4
+
2
8
+
3
4
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

比24多
1
6
的数是
 
;比56少
3
4
的数是
 

比5吨多
1
5
吨是
 
吨;比10吨多
1
5
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

我来连一连
(1)

(2)下面各数中“6”表示什么?用线连一连.

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