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    一种商品原价50元，先降价10%后，再提价10%，现价是（　　）元．
    分析：先把原价看成单位“1”，降价后的价格是原价的1-10%，用乘法求出降价后的价格；再把降价后的价格看成单位“1”，现价是降价后价格的1+10%，再用乘法求出现价．
    解答：解：50×（1-10%）×（1+10%），
    =50×90%×110%，
    =45×110%，
    =49.5（元）；
    答：现价是49.5元．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，根据基本的数量关系解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?威宁县）一种商品原价50元，先降价10%后，再提价10%，现价仍是50元．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列说法中正确的个数有（　　）
    ①两个质数的和一定是质数    ②三角形中至少有两个锐角
    ③一个数的倒数总比这个数小  ④一种商品原价50元，先降价10%后再提价10%，现在仍是50元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?北京模拟）一种商品原价50元，先降价5%后，再提价5%．则原价仍是50元．
    ×
    ×
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下列说法中正确的个数有（　　）
    ①两个质数的和一定是质数；
    ②三角形中最少有两个锐角；
    ③一个数的倒数总是比这个数小；
    ④一种商品原价50元，先降价10%后，再提价10%，现价仍是50元．

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