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    按要求保留积的小数位数．
    （1）9×0.56（得数保留一位小数）                
    （2）6.23×4.2（得数保留两位小数）
    考点：小数乘法
    专题：计算题
    分析：（1）首先根据小数乘法的运算方法求出乘积是多少，然后根据四舍五入法将结果保留一位小数即可；
    （2）首先根据小数乘法的运算方法求出乘积是多少，然后根据四舍五入法将结果保留两位小数即可．
    解答： 解：（1）9×0.56=5.04≈5.0              
    （2）6.23×4.2=26.166≈26.17．
    点评：此题主要考查了小数乘法的运算方法，以及四舍五入法求近似值的方法的应用，要熟练掌握．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个三角形和一个梯形高相等，三角形面积是梯形面积的一半，梯形的上底是3.6分米，下底是5.4分米，三角形的高所对应的底是
     
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    28×3=
    96÷4=
    630÷90=
    75÷25=
    80÷5=6×15=72÷18=80×50=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果4x-28=12，那么4x的值是（　　）
    A、3B、40C、10

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    1
    3
    ：
    1
    20
    =
    16
    9
    ：x；               
    x
    0.7
    =1.4；              8.4×x=4.2×5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1+3+5+7+9+11+13+15+17=92
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a×4可以写成a4．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3÷4=
    ()
    12
    =
    12
    ()
    =18÷
     
    =
     
    （填小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上合适的数：
    32□是2的倍数又是5的倍数．
     
    ．
    42□是2的倍数又是3的倍数．
     
    ．
    1□□是3的倍数也是5的倍数．
     
    ．
    60□同时是2、3、5的倍数．
     
    ．

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