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2千克-400克=
1600
1600
克     5米+36厘米=
536
536
厘米.
分析:不同单位的量相加、减,必须化成相同单位再加、减.(1)把千克乘进率1000化成低级单位克再相减;(2)把米乘进率100化成低级单位厘米再相加.
解答:解(1)2千克=2000克,
2000克-400克=1600克;

(2)5米=500厘米,
500厘米+36厘米=536厘米;
故答案为:1600,536.
点评:本题是考查质量单位间的进率及单位换算、长度单位间的进率及单位换算、整数的加、减.注意:不同单位的量相加、减,必须化成相同单位再加、减.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在□里填上合适的单位名称.
3千克+400克=3400□,4吨+2吨=6000□
6□+5克=6005□,8□+40克=8040□
1□=9000克-8000克    3□=6000克-3000□
10□=10□-0千克    500□=7500克-7000□

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科目:小学数学 来源: 题型:

比较大小
905克
9千克          4004千克
4吨
3吨
30005克          8吨
=
=
8000千克
9605克
10千克        3500千克
5吨
2吨-1吨
600千克      1千克-400克
400克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2吨-500千克=
1500
1500
千克    5700克-1700克=
4
4
千克
360千克+640千克=
1
1
吨    4400千克-400千克=
4
4

3吨+1500千克=
4500
4500
千克    400克+1600克=
2
2
千克
5千克-2千克40克=
2960
2960
克    81克-25克=
56
56

1600克+3400克=
5
5
千克    8吨50千克-3400千克=
4650
4650
千克
1吨200千克+2400千克=
3600
3600
千克    3吨-1吨400千克=
1600
1600
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

排一排.
(1)按从大到小的顺序排列:500毫米;200厘米; 1米; 5000米,
5000米>200厘米>1米>500毫米
5000米>200厘米>1米>500毫米

(2)按从小到大的顺序排列:4千克400克;3千克40克; 5000克; 1吨,
3千克40克<4千克400克<5000克<1吨
3千克40克<4千克400克<5000克<1吨

(3)按从小到大的顺序排列:
1
8
1
12
;1; 
5
8
1
12
1
8
5
8
<1
1
12
1
8
5
8
<1

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:口算题

直接写得数
(1)400+900= (2)7×6= (3)6×3+50= (4)54-16=
(5)80-47= (6)27+3-6= (7)1500-800= (8)130+200=
(9)9×4÷6= (10)3×9= (11)1000-300= (12)72÷8×5=
(13)21+39= (14)1800-400= (15)1千克- 500克= (16)49÷7=
(17)32÷4= (18)2千克+400克=

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