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    一根绳子用去数学公式，还剩数学公式米，这根绳子长________米．


    分析：将这根绳子长度当做单位“1”，则用去后，还剩下全部的1-=，还剩米，根据分数除法的意义可知，这根绳子长米．
    解答：÷（1-）
    =，
    =（米）．
    答：这根绳子长米．
    故答案为：．
    点评：首先根据分数减法的意义求出剩下的占全部的分率是完成本题的关键．
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    (　　)

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    一根绳子用去数学公式，还剩数学公式米．________．

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    一根绳子用去数学公式．还剩数学公式米，则剩下的比用去的长．

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    一根绳子用去数学公式后还剩数学公式米，这根绳子长________米．

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