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已知:a:b=2:3,b:c=6:5.求a:b:c.
考点:比的意义
专题:比和比例
分析:根据比的性质,把两个比中b的份数化得相同,即可求得a、b、c的连比.
解答: 解:因为a:b=2:3=4:6
b:c=6:5
所以a:b:c=4:6:5.
点评:此题考查比的性质的运用,解决此题关键是把两个比中b的份数化成相同,进而得解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在下图里画一条线段,把它分割成两个三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
2
2×5
+
2
5×8
+
2
8×11
+…+
2
1997×2000
+
2
2000×2003

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一个数比所有的五位数都大,这个数的最高位至少是十万位,对吗?说说你的理由.(选做)

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一个数的48倍是432,这个数的307倍是多少?

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六(1)班男生占全班总人数的
3
5
,求女生占男生的几分之几?

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用五个7,五个0这十个数字,按下面要求组成十位数.
(1)最大的数:
(2)最小的数:
(3)读出两个0的数:

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:1÷
1
2
÷
2
3
÷
3
4
÷
4
5
÷…÷
2005
2006

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算:
32+268= 24×25= 640÷40= 760-403= 28×99=
4024÷8= 45+65+55= 174-48-52= 420÷35= 50×15×4=

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