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    一个圆锥和一个圆柱的体积相等，底面积也相等，圆锥与圆柱的高的比是3：1．
     
    （判断对错）
    考点：圆锥的体积,圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：由题意可得等量关系：圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×
    1
    3
    ，已知它们的底面积相等，那么由此可求得圆锥的高是圆柱的高的几分之几，进一步求出圆锥与圆柱的高的比．
    解答： 解：由题意得：圆柱的底面积×高=圆锥的底面积×高×
    1
    3

    已知它们的底面积相等，所以，圆柱的高=圆锥的高×
    1
    3

    所以圆锥与圆柱的高的比3：1；
    即题干说法是正确的．
    故答案为：√．
    点评：此题是考查圆柱、圆锥的关系，在等底等体积的情况下，圆锥的高是圆柱高的3倍．
    练习册系列答案
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    B、700+500
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    100千克比80千克多
     
    ，80千克比100千克少
     
    ．

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    我们学的长度单位有千米、
     
    、
     
    、
     
    、毫米．

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    在横线里填上“升”或“亳升”
    一瓶油2.5
     
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              		一缸水30
     
    一杯水有200
     
            		一瓶牛奶有250
     
             		一个油桶可装16
     
    油．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆锥底面半径缩小到原来的
    1
    10
    ，高扩大到原来的10倍，体积不变．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如右图，一根1米长的竹竿，在它的左端挂1千克的物体，右端挂4千克的物体，如果出于平衡状态，那么拴绳子的点O应位于左端
     
    米的地方，如果在它的两端各挂2.5千克的物体，要使竹竿保持平衡，拴绳子的点O应向端移动
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用简便方法计算
    0.75×0.25×4；                 9.9×101．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    n
    m
    =
    5
    4
    ，那么4n=5m（m≠0）．
     
    （判断对错）

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