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填表.
分数
11
5
3
20
小数 0.39 0.002
百分数 22% 0.8%
分析:(1)把分数化百分数,先用分数的分子除以分母得出小数商,除不尽时通常保留三位小数,再把小数点向右移动两位,同时填上百分号;
(2)把分数化小数,用分数的分子除以分母即得小数商,除不尽时通常保留三位小数;
(3)把百分数化小数,只要去掉百分号,同时把小数点向左移动两位即可;
(4)把百分数化分数,先把百分数写成分数的形式,再根据分数的基本性质进一步化简成最简分数.
(5)把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时添上百分号即可.
(6)把小数化分数,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…先写成分数的形式,再进一步化简成最简分数.
解答:解:
11
5
=11÷5=2.2=220%
0.39=
39
100
=39%
22%=
11
50
=0.22
0.002=0.2%=
1
500

3
20
=0.15=15%
0.8%=0.008=
1
125

见下图:
分数
11
5
39
100
11
50
1
500
3
20
1
125
小数 2.2 0.39 0.22 0.002 0.15 0.008
百分数 220% 39% 22% 0.2% 15% 0.8%
点评:此题考查分数与小数、百分数互化方法的灵活运用,熟记化法是解题关键.
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科目:小学数学 来源: 题型:

填表.
分数
1
5
1
3
小数 0.8
百分数 45% 12.5%

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科目:小学数学 来源: 题型:

填表.
分数
5
4
3
8
3
8
2
5
95
100
95
100
小数
1.25
1.25
0.375
0.4
0.4
0.95
0.95
百分数
125%
125%
37.5%
37.5%
40%
40%
95%

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科目:小学数学 来源: 题型:

填表.
分数  
1
20
 
9
20
     
3
25
小数 0.05   0.25    
百分数 5%     35%  

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科目:小学数学 来源: 题型:

按要求填表.
分数
1
5
7
4
33
200
小数 0.8
百分数 45%

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