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    把
    3
    8
    的分子加6，要使分数值不变，分母应（　　）
    A、加10B、加6
    C、加16D、加8
    考点：分数的基本性质
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据题意，首先观察分子之间的变化，分子由3变为3+6=9，扩大了3倍，要使分数的大小不变，分母也应该扩大3倍，由此通过计算可以得出．
    解答： 解：分子由3变为3+6=9，扩大了3倍，分母应扩大3倍，即分母变为8×3=24，需要增加24-8=16．
    故选：C．
    点评：此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    以人民公园为观测点，量一量，填一填，画一画．（取整厘米）

    （1）市政府在人民公园
     
    面
     
    米处；
    （2）汽车站在人民公园
     
    偏
     
    °方向处；
    （3）少年宫在人民公园南偏西60°方向1500米处，请在图中表示出少年宫的位置．
    （4）世纪大道经过市政府并与市政府垂直，请在图中画出世纪大道．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    任何一个自然数，不是奇数就是偶数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将下列百分数化成分数，分数或小数化成百分数．
    20%=
     
    ；     12.5%=
     
    ；     
    5
    8
    =
     
    ；      4.5=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    奶牛场每头奶牛平均日产牛奶
    1
    50
    吨，照这样计算，42头奶牛100天可产奶多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个空心混凝土管（如图），要浇制5节这样的涵管约需要多少立方分米的混凝土？

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    将若干本书分给几个小朋友，如果每人分4本就还剩下20本；如果每人分8本，就剩下1名小朋友，虽然分到了，但是不足8本书，则共有多少名小朋友？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有18L橙汁，灌入一种容量为
    3
    4
    L的小瓶子里，每6小瓶装1箱，这些橙汁能装多少箱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把如图九个图形都画进方格里，使每横行、竖行都有这三种图形．

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