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    一块蛋糕，小红吃了
    1
    4
    ，小明吃了
    2
    4
    ，他俩一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩几分之几没有吃？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：（1）根据分数加法的意义，把小红吃的
    1
    4
    与小明吃的
    2
    4
    加起来，就是他俩一共吃了这块蛋糕的几分之几；
    （2）把这块蛋糕看作单位“1”，根据求剩余的分率，用1减去小红与小明吃了的占的分率和，就是还剩几分之几没有吃．
    解答： 解：（1）
    1
    4
    +
    2
    4
    =
    3
    4
    ．
    答：他俩一共吃了这块蛋糕的
    3
    4
    ．
    （2）1-
    3
    4
    =
    1
    4
    ．
    答：还剩
    1
    4
    没有吃．
    点评：此题考查了分数加、减法的意义以及同分母分数相加减的计算方法．
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    解方程．
    5
    6
    x+x=
    22
    31
    4
    5
    x-
    7
    8
    =
    1
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.25=5÷
     
    =10：
     
    =
    15
    (      )
    =
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    （1）520-120=    		 （2）3.8+2.02= （3）11-
    4
    9
    =    		 （4）
    5
    6
    ×8÷8=
    （5）
    1
    2
    -
    1
    3
    =    		 （6）12×（
    1
    4
    -
    1
    6
    ）=    		 （7）3.21÷100%= （8）（1-
    1
    2
    ）÷
    1
    2
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算下列各题
    8
    15
    ×
    7
    3
    ×
    15
    8
                                         		  
    13
    17
    +
    13
    17
    ×16
    1
    4
    ÷（
    1
    5
    +
    4
    5
    ）+
    3
    4
    		 15÷[（
    2
    3
    +
    1
    5
    ）×
    1
    13
    ]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    375-199=    		 1-0.65= 1.25×8= 5.6÷0.01= 16×25%=
    33-32=
    1
    4
    ÷
    1
    3
    =
    8
    3
    ÷4=    		 0.6×99+0.6= （
    1
    6
    +
    1
    8
    ）×24．

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    画一画．
    （1）将小旗子绕点O按顺时针旋转90°后的图形．
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