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9
10
÷3表示把
9
10
平均分成
 
份,求其中的
 
份是多少,也就是求
9
10
 
是多少.
考点:分数除法
专题:文字叙述题
分析:根据除法的意义可知,
9
10
÷3表示把
9
10
平均分成3份,求其中的1份是多少,根据分数的意义,也就是求
9
10
1
3
是多少.
解答: 解:
9
10
÷3表示把
9
10
平均分成3份,求其中的1份是多少,也就是求
9
10
1
3
是多少.
故答案为:3,1,
1
3
点评:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

7只鸽子放回6个鸽舍,至少有
 
只鸽子要放进同一个鸽舍.

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科目:小学数学 来源: 题型:

4平方米=
 
平方分米          
20平方分米=
 
平方厘米
700平方厘米=
 
平方分米      
700平方分米=
 
平方厘米
8公顷=
 
平方米           
50平方千米=
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知a:b=c:d,现在将a扩大2倍,b缩小2倍,c不变,d
 
,比例依然成立.

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科目:小学数学 来源: 题型:

黑板的长是4平方米.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的单位:
操场的面积为1600
 
餐桌的周长是5
 
小新的身高138
 
一张邮票的面积为8
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

551÷6的商是
 
十多;823÷4的商是
 
百多;4.0÷(
 
)=0,括号里只有
 
不能填.

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科目:小学数学 来源: 题型:

72和45的公因数有
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

全班同学的平均身高是145cm,记作“0”,那么小华身高144cm,应记作(  )
A、+144 cm
B、144 cm
C、-1cm
D、-144cm

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