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    1.2：0.25=（1.2×10）：（0.25×100）=12：25．
     
    ．（判断对错）
    考点：比的性质
    专题：比和比例
    分析：根据比的性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比的大小不变．
    解答： 解：1.2：0.25=（1.2×10）：（0.25×100）=12：25．所以此题是错误的，应该是同时乘100，
    故答案为：×．
    点评：此题考查比的性质：比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比的大小不变．
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    “男生人数的
    5
    8
    是女生人数”，是把男生人数看作单位“1”．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    这是六（6）班第一组的一次数学测试成绩：79、86、93、100、90、95、89、93、91、80、93、94．这组数据的众数是
     
    ，中位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的侧面展开后是一个边长为31.4cm的正方形，则这个圆柱的表面积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求圆柱的侧面积、底面积和表面积．
    （1）已知r=6m，h=4cm
    （2）已知r=1cm，h=8cm
    （3）已知d=8dm，h=5m
    （4）已知r=3m，h=9m
    （5）已知d=3m，h=15m
    （6）已知r=1dm，h=6dm．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比的前项和后项都同时乘以或除以同一个数，比值不变．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    找规律：
    1
    2
    、
    3
    4
    、
    9
    8
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.5米可以写成50%米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种手机原价2000元，双十一期间八五折优惠，优惠
     
    元．

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