精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
11.计算下面各题,能简便计算的要简便计算.
$\frac{5}{8}-\frac{4}{13}+\frac{11}{8}-\frac{9}{13}$
$11÷\frac{8}{7}+5×\frac{7}{8}$
$4÷\frac{4}{9}-\frac{4}{9}÷4$
12.5×0.25×3.2
$\frac{9}{10}÷[\frac{1}{2}×(\frac{6}{5}-\frac{3}{10})]$.

分析 (1)利用加法结合律与减法性质计算;
(2)利用乘法分配律计算;
(3)先算第二级运算,再算第一级运算;
(4)利用乘法交换律与结合律计算;
(5)先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算中括号外的除法.

解答 解:(1)$\frac{5}{8}$-$\frac{4}{13}$+$\frac{11}{8}$-$\frac{9}{13}$
=($\frac{5}{8}$+$\frac{11}{8}$)-($\frac{4}{13}$+$\frac{9}{13}$)
=2-1
=1

(2)11$÷\frac{8}{7}$+5×$\frac{7}{8}$
=11×$\frac{7}{8}$+5×$\frac{7}{8}$
=$\frac{7}{8}$×(11+5)
=$\frac{7}{8}$×16
=14

(3)4$÷\frac{4}{9}$-$\frac{4}{9}$÷4
=4×$\frac{9}{4}$-$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{4}$
=9-$\frac{1}{9}$
=8$\frac{8}{9}$

(4)12.5×0.25×3.2
=12.5×0.25×(4×0.8)
=(12.5×0.8)×(0.25×4)
=10×1
=10

(5)$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{6}{5}$-$\frac{3}{10}$)]
=$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×$\frac{9}{10}$]
=$\frac{9}{10}$÷$\frac{9}{20}$
=2

点评 考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

1.一个九位数,最高位上的数是最大的一位数,十万位上的数是最小的质数,千位上是最小的合数,个位上的数既不是质数也不是合数,其它各位上的数都是最小的自然数,这个数写作900204001,把这个数改写成用“万”作单位的数是90020.4001万.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

2.有一摞书,平均分给4人、5人、6人都还剩下2本,这摞书最少有62本.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.求如图的周长(单位:分米)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:操作题

6.画一个半径是1cm的圆,并求出它的周长.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.4是5的80%,5比4多25%.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

3.a、b 都是自然数,且a是b 的$\frac{1}{5}$.a和b的最大公因数是(  )
A.aB.bC.5

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

20.课上,老师拿着一个图形说:“这是一个直角三角形.”对它描述正确的是(  )
A.它有一条高B.它有2个锐角C.它容易变形

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

1.直接写出的数
$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$=$\frac{3}{4}$×$\frac{8}{5}$×$\frac{5}{6}$=29×38≈
9.1-1.9=7.2÷0.6=17.45+8.55=0.33=
71÷8≈44÷$\frac{11}{10}$=$\frac{7}{8}$×$\frac{1}{7}$=$\frac{4}{5}$÷80%=

查看答案和解析>>

同步练习册答案