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    一个正方体切成8个相等的小正方体后，这些小正方体表面积的总和是原来正方体表面积的（　　）
    A、2倍B、3倍C、4倍D、8倍
    考点：长方体和正方体的表面积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：假设正方体的棱长是2，则每个小正方体的棱长都是1，据此利用正方体的表面积公式分别求出它们的表面积，即可解答问题．
    解答： 解：假设正方体的棱长是2，则每个小正方体的棱长都是1，
    （1×1×6×8）÷（2×2×6）
    =48÷24
    =2
    答：这些小正方体表面积的总和是原来正方体表面积的2倍．
    故选：A．
    点评：此题主要考查正方体的表面积公式的计算应用，关键是明确拼组的大正方体的棱长．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如下图，是一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间有两条宽2米的道路，一条是长方形，一条是平行四边形，那么有草部分（阴影部分）的面积有多大？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10：10化成最简整数比是1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    2.4-1.97=
    3
    4
    +0.75=
    1÷0.2÷0.05=
    20×
    3
    5
    =
    3636÷12=
    1
    5
    -
    1
    6
    =
    5
    14
    ×
    7
    10
    =
    5
    6
    +
    1
    2
    =
    9
    25
    ÷
    3
    5
    =    		504-399=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    包装四盒磁带，下列第（　　）种包装方法最省包装纸．
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个圆锥等底等高，
    如果圆柱的体积是12立方分米，那么圆锥的体积是
     
    立方分米；
    如果圆锥的体积是12立方分米，那么圆柱的体积是
     
    立方分米；
    如果它们的体积相差12立方分米，那么圆锥的体积是
     
    立方分米，圆柱的体积是
     
    立方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    A：B=C：D，如果A扩大10倍，B、D不变，C必须（　　）
    A、扩大10倍B、缩小10倍
    C、不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
     
    6÷32商是一位数．

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