分析 把103看成100,把49看成50,求出算式的值大约是多少即可.
把391看成400,把51看成50,求出算式的值大约是多少即可.
解答 解:103×49≈100×50=5000
391×51≈400×50=20000
点评 此题主要考查了数的估算,解答此类问题的关键是要熟练掌握数的估算方法,在乘法估算时要用“四舍五入”法,把每个因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$= | 1÷$\frac{2}{7}$×2= | $\frac{5}{9}$×12= | $\frac{8}{35}$×$\frac{7}{16}$= | 13÷23= |
1×$\frac{8}{45}$×8= | 35×$\frac{99}{35}$= | 0.67+2.4= | 31÷0.125= | 0.25×0.7×4×0.1= |
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
月份 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
盈亏/元 | -360 | +5000 | +5600 | -1000 | +6200 | -1200 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com