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一批面粉卖出
1
3
,还剩420千克.这批面粉共多少千克?
考点:分数除法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把这批面粉的总质量看成单位“1”,卖出
1
3
后,还剩下的它的(1-
1
3
),它对应的数量是420千克,由此用除法求出面粉的总质量.
解答: 解:420÷(1-
1
3

=420×
3
2

=630(千克)
答:这批面粉共有630千克.
点评:本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

写出三个相等的小数,说说它们相等的理由.
(1)
 
=
 
=
 

(2)
 
=
 
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断下列两种量是否成比例,成什么比例?
(1)每米钢筋的重量一定时,钢筋总重量和长度.
(2)爷爷的身高和体重.
(3)正方形的边长和周长.
(4)差一定,被减数和减数.
(5)三角形高一定,面积和底.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算,并验算.
173+229
400-176.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)李红所在的学校共有500人,其中男生占56%,男生有多少人?
(2)李红所在的班共有45人,其中男生占60%,男生有多少人?
(3)李红所在的小组共有6人,其中男生占50%,男生有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据线段图写分数.
(1)

(2)

(3)

(4)

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科目:小学数学 来源: 题型:

某运动员骑自行车进行体能训练,下面是他前4天的训练路线.完成统计表.
第一天 第二天 第三天 第四天 平均
路线 A→B B→D D→E E→F
路程/千米

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科目:小学数学 来源: 题型:

五(2)班新学期转入4位同学后,人数比原来增加了8%.五(2)班原来有多少位同学?

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明倒了一杯饮料,先喝
1
2
后加满水,再喝
1
5
后,又加满水,最后把这杯饮料全喝了,小明喝的饮料和水,哪个多一些?为什么?

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