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    做一做
    （1）
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    □○□=□
    （2）
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    □○□=□
    分析：（1）通过观察，包内和包外共有10本书，包外有3本，求包内有几本，用减法计算．
    （2）此题人数可分为两组，一组有4人，另一组有2人，要求一共有几人，用加法计算．
    解答：解：（1）10-3=7（本）
    答：书包内有7本．

    （2）4+2=6（人）
    答：一共有6人．
    点评：（1）此题根据数量关系式：总本数-包外的本数=包内的本数，列式解答．
    （2）此题运用加法的意义解决问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小数乘法速算法
    下面一些题都是根据定律和性质使小数乘法的运算简便．你能说出各题都应用了哪些定律或性质吗？
    ①0.25×3.2                  
    =0.25×（4×0.8）
    =0.25×4×0.8
    =1×0.8
    =0.8
    ②20.8×1.25
    =（20+0.8）×1.25
    =20×1.25+0.8×1.25
    =25+1
    =26
    ③3.28×0.5                  
    =（3.28÷2）×（0.5×2）
    =1.64×1
    =1.64
    ④1.25×7.2
    =（1.25×8）×（7.2÷8）
    =10×0.9
    =9
    做一做
    （1）0.25×4.4
    （2）4.8×1.25
    （3）1.25×10.8
    （4）52.4×0.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    做一做
    （1）
    精英家教网
     
    ○
     
    =
     
    ；
    （2）
    精英家教网
     
    ○
     
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    动脑筋做一做
    精英家教网
    （1）图形①向
     
    平移
     
    格就会和图形②重合．
    （2）画出精英家教网向右平移4格，再向下平移5格后的图形．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    说一说，做一做。
    1．小飞在小宝的（    ）边。英英在小莉的（    ）边。图中左边是（    ）和（    ），右边是（    ）和（    ）。图中上面两人是（    ）和（    ），下面两人是（    ）和（    ）。 
    2．把右上方的（    ）圈起来，把左下方的（    ）圈起来，给右下方的（    ）涂色。

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