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    长方体的12条棱中最多有4条棱长度相等．
     
    ．（判断对错）
    考点：长方体的特征
    专题：
    分析：根据长方体的特征，12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等；6个面是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的面积相等；由此解答．
    解答： 解：一般情况，12条棱分为互相平行（相对）的3组，每组4条棱的长度相等；在长方体里，如果有两个相对的面是正方形，那么最多有8条棱的长度相等．
    故答案为：×．
    点评：此题主要根据长方体的特征解决问题．
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    把0.65、
    3
    5
    、
    4
    5
    这三个数按由大到小的顺序排列
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7个0.1是
     
    ； 53个0.01是
     
    ； 1里面有
     
    个0.1；0.56里面有
     
    个0.01．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出下面所有数的因数．
    9的因数
     

    24的因数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，则棱长总和扩大为原来的
     
    倍，表面积扩大为原来的
     
    倍．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在空格填上＞、＜或=符号．
    168×9
     
    9×186    105×3
     
    103×5     10×3+2
     
    3×0×10
    405×4
     
    1600      218×3
     
    654        0×49
     
    0÷49．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    面积单位转换：
    3平方分米=
     
    平方米                 		24平方分米=
     
    平方米
    78平方厘米=
     
    平方分米             		32平方厘米=
     
    平方分米
    390平方米=
     
    公顷                  		5600平方米=
     
    公顷
    3平方米58平方分米=
     
    平方米         		5公顷4500平方米=
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将硬纸片（如图）延线折起来，便可做成一个正方体．这个正方体的2号面的对面是
     
    号面，1号面的对面是
     
    号面，3号面的对面是
     
    号面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是
     
    ．

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