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    如图所示是某小学六年级同学参加课外活动小组的情况统计图．其中科技组有160人．
    （1）参加美术组的有多少人？
    （2）提出一个两步或两步以上解决的问题，并解答．
    考点：扇形统计图,从统计图表中获取信息
    专题：统计数据的计算与应用
    分析：根据题意，先求出六年级同学参加课外活动一共有多少人，用160÷40%=400（人）；
    （1）美术组的人占总人数的30%，求美术组有多少人，就是求400的30%是多少，用400×30%解答．
    （2）美术组和科技组一共有多少人？
    解答： 解：（1）160÷40%×30%
    =400×30%
    =120（人）；
    答：参加美术组的有120人．
    （2）美术组和科技组一共有多少人？
    160+160÷40%×30%=280（人）．
    答：美术组和科技组一共有280人．
    点评：此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息，然后再进行计算、解答即可．
    练习册系列答案
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    1÷0.01=    		 2500÷50= 4.31+10.2= 0.24×0.5= 8×
    5
    4
    =
    2
    3
    -
    1
    2
    =
    1
    6
    +
    1
    4
    =
    13
    8
    ÷
    13
    16
    =    		 0.32÷1%= 2-
    1
    6
    -
    5
    6
    =

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    解方程
    x-
    1
    3
    x=0.375
    x
    24
    =
    0.5
    3
    ．

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    如果
    a
    b
    =
    8
    17
    ，那么 a﹕
     
    =
     
    ﹕
     
    ．

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    如图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处．
    A、小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么从0点向西行3米，表示为
     
    米．
    B、如果小华现在+7米处，说明他是向
     
    行
     
    米．
    C、如果小华现在-8米处，说明他是向
     
    行
     
    米．

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