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    8．甲乙两根同样长的跳绳，甲截去$\frac{1}{3}$米，乙截去$\frac{1}{3}$，截去的跳绳（　　）
    A．无法确定B．甲长一些C．一样长D．乙长一些

    分析 由于不知道这两根同样长的跳绳的具体长度，也就无法确定乙根跳绳的$\frac{1}{3}$是多少米，因此无法比较哪根截去的多；据此判断即可．

    解答 解：因为不知道跳绳的具体长度，无法确定乙根跳绳的$\frac{1}{3}$是多少米，
    所以无法比较哪根截去的多．
    故选：A．

    点评 此题考查分辨分率和具体的数量，有单位的是具体的数量，没有单位的是分率．

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    A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图

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    16．计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算：
    60÷15+15×60
    15×[107-（35-18）]
    30.65-（7.65+5.4）
    25×5+74×5+5
    25×32×125
    73+3.4+27+5.6．

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    3．8.007读作八点零零七，表示八又百分之七．×．（判断对错）

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    20．玲玲家书房的面积是16米2，用边长是2分米的地砖来铺，一共需多少块？

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    17．一筐橘子，先倒出一半．再往里放入5千克，这时再放入和筐中橘子质量一样多的数量，最后吃掉8千克．此时筐中有22千克的橘子，问：筐中原有多少千克的橘子？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    7．用简便方法计算下面各题．
    18.5×$\frac{4}{5}$+18.5×$\frac{1}{5}$
    （$\frac{11}{12}$+$\frac{5}{18}$-$\frac{7}{24}$）×72．

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