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    a×
    3
    5
    =b×
    5
    8
    =c×
    14
    15
    （a、b、c均不为0）．则a、b、c中最大数是（　　）
    A．aB．cC．b
    设a×
    3
    5
    =b×
    5
    8
    =c×
    14
    15
    =1，
    则a=
    5
    3
    =1
    2
    3
    ≈1.67，
    b=
    8
    5
    =1
    3
    5
    =1.6，
    c=
    15
    14
    =1
    1
    14
    ≈1.07，
    因为1.67＞1.6＞1.07
    所以最大数是a，
    故选：A．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    通分并比较分数的大小
    ①
    6
    7
    和
    8
    9
    ②
    3
    5
    、
    5
    8
    和
    7
    12
    ③
    20
    21
    和
    14
    15
    ④
    3
    4
    、
    1
    2
    和
    5
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线上填上“＞”或“＜”．
    5
    7
    ______
    2
    7
    1
    6
    ______
    3
    6
    4
    8
    ______
    7
    8
    7
    10
    ______
    6
    10
    1
    4
    ______
    1
    5
    4
    5
    ______
    2
    5
    1
    7
    ______
    1
    5
    2
    9
    ______
    5
    9
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    在分数
    3
    5
    、
    3
    7
    、
    2
    7
    、
    4
    5
    中，最大数是______，最小数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    a、b、c都大于0，并且
    2
    5
    a=
    2
    3
    b=
    3
    4
    c，a、b、c大小关系排列正确的是（　　）
    A．a＞b＞cB．b＞a＞cC．c＞b＞a

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一捆电线，第一次用去了全长的
    2
    5
    ，第二次用去了剩下的
    2
    5
    ，两次用去的同样多．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    比一比．
    1
    4
    ______
    3
    4
    ；
    1
    8
    ______
    1
    3
    ；
    6
    6
    ______1；
    2
    9
    ______
    2
    5
    ；
    11
    12
    ______1；
    9
    10
    ______
    1
    2
    ；
    1
    8
    ______
    1
    12
    ；
    13
    14
    ______1；
    1
    7
    ______
    1
    9
    ；
    4
    5
    ______
    1
    5
    ；
    7
    8
    ______
    8
    8
    ；    		1______
    9
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面分数中，最接近1的分数是（　　）
    A．
    1
    7
    		B．
    8
    9
    		C．
    13
    12

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在横线里填上“＞”“=”或“＜”．
    48×6______300；
    1______
    5
    6
    ；
    7
    9
    -
    2
    9
    ______
    5
    8
    ．

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