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    （2012?宿迁）把一根
    1
    5
    米长的绳子平均截成4段每段是全长的
    1
    4
    1
    4
    每段长
    1
    20
    米
    1
    20
    米
    ．
    分析：（1）求每段是全长的几分之几，就是把
    1
    5
    米长的绳子的全长看作单位“1”，平均分为4份，求一份是多少，用1÷4解答；
    （2）求每段长多少米，用绳子的全长除以段数即可．
    解答：解：（1）每段是全长的：1÷4=
    1
    4
    ；
    （2）每段长：
    1
    5
    ÷4=
    1
    20
    （米）；
    故答案为：
    1
    4
    ，
    1
    20
    ．
    点评：本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”，平均分的份数．还要弄清求的是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?宿迁）现在有8个棱长1厘米的小正方体礼品，把这些礼品集中包装，至多要
    34
    34
    平方分米，至少要
    24
    24
    平方分米的包装纸．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?宿迁）将一张正三角形的纸将它按下图形状折叠，展开后沿折剪开就剪出四个小正三角形，我们把这称为第一次操作；再拿出其中一个小正三角形，将它同样也剪成四个小正三角形，我们称为第二次操作；再拿出其中一个小正三角形，将它同样也剪成四个小正三角形，我们称为第三次操作…

    （1）根据操作的情况把下表填完整
    操作的次数 最初 第一次 第二次 第三次 第四次
    共有三角形的个数 1 4 7
    （2）假设这个操作可以一直继续下去，那么第m次操作后，一共有
    3m+1
    3m+1
    个正三角形
    （3）第
    13
    13
    次操作后，一共剪出了40个正三角形．

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