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    数学公式是


    1. A.
      8个数学公式
    2. B.
      5个数学公式
    3. C.
      5个数学公式
    B
    分析：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数．根据分数的意义，是指把单位“1“平均分成8份，其中的一份是，5份就是，所以是5个
    解答：根据分数的意义，是指5个．
    故 选B．
    点评：本题主要考查了分数意义，要在充分理解分数的意义的基础上理解完成此题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    如图，图中平行四边形的个数是


    1. A.
      4个
    2. B.
      5个
    3. C.
      8个
    4. D.
      9个

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    自然数a=2×3×5，a的全部约数多少有个，正确的是．


    1. A.
      3个
    2. B.
      4个
    3. C.
      6个
    4. D.
      8个

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列判断正确的有个．
    （1）男生比女生多25%，那么女生比男生少20%　　
    （2）一个长方体恰好可以切成两个相同的小正方体，已知每个正方体的表面积是30平方厘米，那么这个大长方体的表面积就是60平方厘米．　
    （3）5克糖放入95克水中，糖占糖水的5%　　　
    （4）将一段圆木锯成2段共用8分钟，照这样计算，如果将这段圆木锯成3段要用16分钟．　　
    （5）既能表示数量的多少，又能表示数量增减变化情况的统计图是条形统计图．


    1. A.
      0个
    2. B.
      1个
    3. C.
      2个
    4. D.
      3个

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    一张长方形纸，长12厘米，宽8厘米，把它剪成边长是4厘米的正方形纸，一共可剪


    1. A.
      24个
    2. B.
      5个
    3. C.
      6个
    4. D.
      12个

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