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0.3与0.300大小相同,计数单位也相同.
 
(判断对错)
考点:小数的读写、意义及分类,小数的性质及改写
专题:小数的认识
分析:根据小数的基本性质可知,0.3=0.300,根据小数的意义可知:0.3的计数单位是0.1,0.300的计数单位是0.001,据此分析判断.
解答: 解:0.3=0.30,0.3的计数单位是0.1,0.300的计数单位是0.001,
所以0.3和0.30的大小相等,但是计数单位不同.
故答案为:×.
点评:本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

等边三角形的高不一定相等.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

6平方分米=
 
平方厘米    5000公顷=
 
平方千米
30平方米=
 
平方分米     5公顷=
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

不改变数的大小,把105.300改写成两位小数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

3千克水的
1
8
和1千克水的
3
8
一样重.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

10.1千克、1000克、1.1吨、1千克10克按从大到小的顺序排列是:
 
 
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个小数,整数部分的最低位是
 
位,小数部分的最高位是
 
位.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用24时计时法表示:
凌晨5时20分是
 

上午11时是
 
时.
下午1时20分是
 

晚上8时是
 
时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

□46÷7,如果要使商是三位数,□最小应填
 
;商若是两位数,□最大应填
 

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