27324 4644
分析:(1)量出小学在平面图上的长和宽的图上距离,再根据比例尺算出它的实际距离,然后根据长方形的面积公式求出其面积.
(2)可把教学楼分割成两个小长方形,再分别量出它们的图上距离,根据比例尺算出实际距离,然后根据长方形的面积公式求出它们的面积,再加起来.据此解答.
解答:测量结果如下图:

(1)92毫米=9.2厘米,33毫米=3.3厘米,
学校长的实际距离是:
9.2÷

=27600(厘米)=276米,
学校宽的实际距离是:
3.3

=9900(厘米)=99米,
学校的面积是:
276×99=27324(平方米),
答:学校占地27324平方米.
(2)26毫米=2.6厘米,15毫米=1.5厘米,18毫米=1.8厘米,7毫米=0.7厘米,
教学楼左半部的实际长是:
2.6

=7800(厘米)=78米,
教学楼左半部的实际宽是:
1.5

=4500(厘米)=45(米),
教学楼右半部的实际长是:
1.8

=5400(厘米)=54米,
教学楼右半部的实际宽是:
0.7

=2100(厘米)=21米,
教学楼的面积是:
78×45+54×21,
=3510+1134,
=4644(平方米).
答:教学楼的面积是4644平方米.
故答案为:27324,4644.
点评:本题主要考查了学生测量出平面图上的长和宽,再根据比例尺算出它们的实际距离,然后运用长方形的面积公式求了它们的面积.本题的难点是把教学楼分割成两个小长方形.