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    小明的球是小红的2倍，如果小明再给小红3个球，他们就一样多了．他们分别有多少球？
    考点：差倍问题
    专题：传统应用题专题
    分析：根据小明再给小红3个球，他们就一样多，可知小明比小红多3×2=6个，而小明的球是小红的2倍，把小明的球平均分成2份，那么多出来的6个就是其中的1份，即6个就是小红的球数，由此即可求出小明的球数．
    解答： 解：根据题干分析可得，
    小红球数为：3×2=6（个），
    小明球数为：6×2=12（个），
    答：小明有12个，小红有6个．
    点评：此题也可以列方程解答，设小红有x个球，则小明就有2x个，根据小明给小红3个他俩就一样多，列出方程解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱和圆锥等底等高，若圆锥体积是20cm3，则圆柱的体积是
     
    ； 若圆柱的体积是78m3，则圆锥的体积是
     
    ；若二者的体积之和是400cm3，那么圆锥的体积是
     
    ，圆柱的体积是
     
    ；若圆锥的体积比圆柱小50立方厘米，那么，圆柱的体积是
     
    ，圆锥的体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面周长是18.84cm，高为10cm，这个圆柱的侧面积是
     
    cm2，表面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果把平均成绩记为0分，+8分表示比平均成绩
     
    ，-8分表示比平均成绩
     
    ，比平均成绩少0.5分记作
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    你的班级总人数，男生人数，女生人数各是多少？分别写出它们的因数．
    全班人数：
     
    ，它的因数
     
    ；
    男生人数：
     
    ，它的因数
     
    ；
    女生人数：
     
    ，它的因数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小芳与小丽不在同一所学校但都上四年级，一天小芳问小丽：“你们班有多少人？”小丽回答：“我们班男生的3倍加上女生的2倍是84人，如果男生的2倍加上女生的4倍则是96人．”聪明的你知道小丽的班级有多少同学吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    连一连

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算．（能简便的要简便）
    6×
    3
    5
    +60%÷
    1
    4
    		56%×（
    1
    7
    -
    1
    8
    ）+1    		2.6×6
    1
    2
    +6.5×2
    2
    5
    24.7×16.5+75.3×48.8+24.7×32.3      1000×2.6×1×5%      3000×2%×3×（1-5%）

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