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    把一个圆柱侧面展开后得到一个正方形，已知这个圆柱体底面半径是5厘米，它的高是多少？
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据题意可知，把一个圆柱体的侧面展开，得到一个正方形，说明圆柱体的底面周长和高相等，已知这个圆柱体的底面半径是5厘米，根据圆的周长公式：c=2πr，求出圆柱体的底面周长，高也由此得出．
    解答： 解：2×3.14×5=31.4（厘米），
    答：圆柱体的高是31.4厘米．
    点评：此题考查的目的是理解和掌握圆柱体的侧面展开图边长与圆柱体的底面周长和高的关系，再利用圆的周长的计算方法解决问题．
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    汽车制造厂全年生产汽车15万辆，比原计划多生产2.5万辆，增产（　　）
    A、15%B、约16.7%
    C、20%D、25%

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    43009700，“3”在
     
    位上，把这个数改写成以“万”作单位是
     
    ，保留到万位取近似数是
     
    ．

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    早晨亮亮起床时，看到镜中的表指针指在6：50，他赶到学校时看到学校的时钟正好是6：50，亮亮起床的时间是（　　）
    A、5：50B、6：10
    C、6：20D、6：50

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    小明收集了自己所在地区去年每个月的降雨量数据，他想了解它的变化趋势，应选择（　　）统计图．
    A、条形B、折线C、扇形

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    两个正方形的边长比是2：5，它们的面积比是4：25．
     
    （判断对错）

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    在横线里填上“＜”“＞”“=”
    45+25×12
     
    （45+25）×12           25×（4×3）×7
     
    （25×4）×（3×7）
    20+12+60÷3
     
    20+（12+60）÷3       240+180÷30×2
     
    （240+180÷30）×2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大圆半径为小圆的直径，已知图中阴影部分面积为S1，空白部分面积为S2，那么这两个部分的面积之比是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在○里填上＞、＜或=
    72×5○400；        6×7×0○6×7；      320×5○32×5；
    24×4○96；         102×3○360；        401×3○806．

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