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用4个“3”和4个“0”按要求组成八位数.
(1)一个0都不读出来:______.
(2)只读一个0:______.
(3)读出两个0:______.
(4)读出3个0:______.

解:(1)33330000读作:三千三百三十三万;一个0都不读出来;
(2)33033000读作三千三百零三万三千,只读一个0;
(3)30330300读作:三千零三十三万零三百,读出两个0;
(4)30030303读作:三千零三万零三百零三,读出3个0;
故答案为:33330000,33033000,30330300,30030303.
分析:整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零;由此可知:要想不读出零,就要把零放在每级的末尾;要想读出零,就要把零放在每级的开头和中间,据此来选择解答.
点评:本题主要考查多位数的读法,特别是零的读法,放在末尾和中间的区别.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

用4个“9”和4个“0”,按下面的要求各摆一个数,写出来.
(1)一个“零”都不读出来的八位数.
(2)只读出一个“零”的八位数.
(3)读出两个“零”的八位数.
(4)读出三个“零”的八位数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用4个“3”和4个“0”按要求组成八位数.
(1)一个0都不读出来:
33330000
33330000

(2)只读一个0:
33033000
33033000

(3)读出两个0:
30330300
30330300

(4)读出3个0:
30030303
30030303

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科目:小学数学 来源: 题型:

用4个6和4个0组成符合下面要求的八位数.
(1)一个零也不读出来的八位数:
66660000
66660000

(2)只读一个零的八位数:
66600006
66600006

(3)读出两个零的八位数:
66060006
66060006

(4)读出三个零的八位数:
60060606
60060606

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科目:小学数学 来源: 题型:

用4个3和3个0.组成一个七位数,使这个数:
(1)读一个0
(2)读两个0
(3)读三个0
(4)一个零也不读.

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