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    希望小学学生采集树种，五年级采集10千克，比四年级采集的2倍少6.4千克，四年级采集树种多少千克？（用方程解）
    分析：由题意可知：四年级采集的树种的重量×2-6.4=五年级采集的重量，于是据此等量关系即可列方程求解．
    解答：解：设四年级采集树种x千克，
    2x-6.4=10，
        2x=16.4，
         x=8.2；
    答：四年级采集树种8.2千克．
    点评：分析题意，得出“四年级采集的树种的重量×2-6.4=五年级采集的重量”，是解答本题的关键．
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