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实际操作.
(1)以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B.
(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C.
(3)将图形C向左平移5格,得到图形D.
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分析:(1)根据轴对称图形的性质:每组对称点到对称轴的距离相等,首先描出每组对称点,然后根据扇形的特点即可画出关于直线l的对称图形B.
(2)根据图形旋转的方法,将图形B绕点O逆时针旋转90°,即可得到图形C.
(3)根据图形平移的方法,将图形C向左平移5格,即可得到图形D.
解答:解:根据题干分析,画图如下:
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点评:此题考查了利用平移、旋转和轴对称图形的性质进行图形变换的方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?吴中区模拟)操作题.
(1)以直线L为对称轴,作图形A的对称图,得到图形B.
(2)将图形A绕O点逆时针旋转90℃,得到图形C.

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网(1)以直线L为对称轴,画出图A的轴对称图形B.
(2)画出图A向下平移4格后的图形C.
(3)画出图A绕顶点O顺时针旋转900后的图形D.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

实际操作.
(1)以直线l为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B.
(2)将图形B绕点O逆时针旋转90°,得到图形C.
(3)将图形C向左平移5格,得到图形D.

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科目:小学数学 来源:小考真题 题型:操作题

操作题。
1.以直线MN为对称轴作图的A轴对称图形,得到图形B。
2.将图形B绕点O顺时针旋转90°,得到图形C。
3.将图形C向左平移6格,得到图形D。

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