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    把正方形的纸对折，再对折，然后打开，这张纸被平均分成了（　　）
    A、2份B、4份C、8份
    考点：简单图形的折叠问题
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：对折1次后就是把它平均分成2份，对折2次后就是把它平均分成4份，一张纸对折3次，就是把这张纸平均分成8份，据此解答．
    解答： 解：把一张纸连续对折2次后，这张纸被平均分成了4份．
    故选：B．
    点评：本题考查了简单图形的折叠问题．每对折一次，平均分成的份数都是上次分成份数的2倍．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数乘小数，积一定是小数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    5
    6
    x=
    5
    8
    4
    5
    x+x=18    		x-60%x=5x-
    7
    15
    x=6．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    张华的位置是第3组第2个，现在他的位置向后移三个位置，张华现在的位置是（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算1□8×7，要使它的积最接近1400，□里应填（　　）
    A、7
    B、8
    C、9
    D、0         E．4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    2×
    1
    4
    =
    1
    3
    ×
    3
    4
    =    		1-
    7
    8
    =
    19
    50
    ×
    10
    19
    =    		5：9=
    8÷
    4
    5
    =    		6÷
    5
    4
    =
    6
    7
    ÷6=
    14
    9
    ÷
    7
    30
    =
    2
    5
    ×4×
    5
    4
    =
    3
    5
    +1=    		1-
    5
    7
    ×
    21
    25
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1÷3≈0.3030…．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三角形是轴对称图形．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了
    3
    4
    ，行了180千米．甲乙两地相距多少千米？

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