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    甲数的50%等于数的60%，甲是乙的百分之几？
    考点：百分数的加减乘除运算
    专题：文字叙述题
    分析：因为甲数的50%等于数的60%，写成等式是：甲数×50%=乙数×60%，写成乘法算式，进一步求出甲数是乙数的百分之几．
    解答： 解：甲数×50%=乙数×60%
    甲数：乙数=60%：50%
    甲数÷乙数
    =60%÷50%
    =120%
    答：甲是乙的120%．
    点评：找出等量关系写成等式，进一步求出甲是乙数的百分之几即可．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，有3个3x3的方格表，每个都已经填入了9个整数．如果将表中同一行或同一列的3个数加上相同的整数称为一次操作，问：

    （1）下列三个方格表中，是否有某个方格表能通过若干次操作使得表中9个数都变为相同的数？若有请指出是哪个或哪个或哪些表格，若没有则说明理由；
    （2）是否有某些方格表能够通过若干次操作变得完全一样？若有请指出是哪个或哪些表格，若没有则说明理由．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使621÷□3的商是两位数，□里共有（　　）种填法．
    A、6B、5C、4D、无法判断

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有14个孩子，依次给他们编号为1，2，3，…，14．能否把他们分成三组，使得每组都有一个孩子的编号是该组其它孩子的编号之和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将写有数码的纸片倒过来看，其中0、1、8三个数码不变，6与9两个数码互换，而其余数码倒过来都没有意义，用这些卡片（各个数码的卡片都足够多）组成的两位数中，把纸片倒过来看，与原数相同的有几个？用这些卡片组成的三位数中，把纸片倒过来看，与原数相同的有几个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两人从400米环形跑道的同一点出发，背向而行，第一次相遇时，甲转身往回跑；再次相遇时，乙转身往回跑；以后的每次相遇分别是甲、乙两人交替调转方向，但速度大小始终保持不变，已知甲每秒跑3米，乙每秒跑5米，那么当他们第21次相遇时，距起点
     
    米；（按圆周上最近距离看）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）能否在4×4的方格表的各个小方格内分别填人数1，2，…，15，16，使得从每行中都可以选择若干个数，这些数的和等于该行中其余各数之和？
    （2）能否在5×5方格表的各个小方格内分别填人数1，2，…，24，25，使得从每行中都可以选择若干个数，这些数的和等于该行中其余各数之和？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一辆公共汽车从甲站到乙站之间行驶的时间和速度之间的关系图，看图答问题
    （1）公共汽车从甲站到乙站共行驶了
     
    分．
    （2）在第1分内，公共汽车行驶速度从0提到
     
    米/分．
    （3）从
     
    分到
     
    分，汽车行驶的速度在增加．
    （4）从
     
    分到
     
    分，汽车行驶的速度在减少．
    （5）请你提出一个问题并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    体育用品厂生产足球7150个，正好是生产篮球数量的25倍，生产的篮球比足球少多少个？

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