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    12．
    ●=41△=61☆=26．

    分析 （1）每一行的中间的数等于前后的数字和，据此得解；
    （2）每一行的第一个数字是后两个数字的和，据此得解；
    （3）每一行的数字是以10为等差的等差数列，据此得解．

    解答 解：（1）27+14=41
    （2）36+25=61
    （3）16+10=26
    所以●=41△=61☆=26；
    故答案为：41，61，26．

    点评 认真观察图形中得数字之间的关系，找出规律是解决此题的关键．

    练习册系列答案
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    2．甲 乙两车同时从A地出发到B地，甲车的速度是乙车速度的$\frac{3}{5}$，当乙车到B地后，立即返回，途中和甲车相遇．已知甲车从出发到相遇用了60分钟，甲乙两车在AB两地往返一次各用多长时间？

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    3．$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$+$\frac{2}{9}$=$\frac{2}{3}$
    $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{3}{5}$
    $\frac{3}{18}$+$\frac{3}{18}$+$\frac{3}{18}$+$\frac{3}{18}$+$\frac{3}{18}$=$\frac{5}{6}$．

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    20．校园举行“八荣八耻”演讲比赛，获得一等奖人数占参赛总人数的$\frac{1}{11}$，其中获一等奖的男生占一等奖总人数的$\frac{5}{8}$，获得一等奖的男生人数占参赛人数的几分之几？如果有352人参赛，那么获得一等奖的男生有多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    7．按要求写出运算定律（a、b、c分别表示三个数）
    加法交换律a+b=b+a                  
    加法结合律a+b+c=a+（b+c）
    乘法交换律a×b=b×a                 
    乘法结合律a×b×c=a×（b×c）
    乘法分配律a×（b+c）=ab+ac．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．在横线里填上合适的数，再看一看每组算式之间有什么关系．
    （1）4÷12=8÷24→$\frac{4}{12}$=$\frac{8}{（）}$；
    （2）4÷12=2÷6→$\frac{4}{12}$=$\frac{2}{（）}$；
    （3）15÷24=5÷8→$\frac{15}{24}$=$\frac{（）}{8}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．填上适当的数．
    $\frac{12}{18}$=6÷9=4÷6；             9÷15=$\frac{（）}{45}$=$\frac{18}{（）}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．4L=4000ml；        5600ml=5.6L．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．下面是一道有余数的整数除法算式：A÷B=C…R  若B是最小的合数，C是最小的质数，则A最大是11，最小是9．

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