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    把一个5分米正方体木块锯成两个完全一样的正方体，表面积比原来增加了
     
    平方分米．
    考点：简单的立方体切拼问题,图形的拆拼（切拼）
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据正方体的特征，它的6个面都是正方形，6个面的面积都相等；把一个棱长是5dm的正方体木块平均分成两个小长方体木块，表面积增加两个截面的面积；根据正方形的面积公式解答．
    解答： 解：5×5×2=50（平方分米）；
    答：表面积增加了50平方分米．
    故答案为：50．
    点评：此题主要考查正方体的特征和表面积的计算方法，关键是明确把一个正方体木块，平均分成两个小长方体木块，表面积增加两个截面的面积；由此解决问题．
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    一个正方体棱长2厘米，表面积是
     
    平方厘米，如果这个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积是
     
    ．

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    计算下面各题，能简算的要简算．
    6.8×32+32×3.2               8.9×10.1                  12.5×8.94×0.8
    7.4×0.5+7.4÷0.5            （8.1-5.6）÷0.8+7.75       3.5×[13-（3.12+5.28）]

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    在比例尺是1：2500000的地图上量的甲、乙两城之间的距离是7.2厘米，一辆汽车从甲城到乙城，每时行90千米，需要多少时？

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    在横线上填上“＞”“＜”或“=”．
    5
    6
    ÷2
     
    5
    6
    ×
    1
    2
    ；      
    5
    12
    ÷
    4
    5
     
    5
    12
    ；      
    13
    8
    ×
    4
    5
     
    13
    8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商店里足球单价是篮球的1.5倍，小明买了一个足球和3个篮球共付180元，一个篮球多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表中x与y两个量成反比例关系，请把表格填完整．
    x
         		2
         		0.1
         		 
         		 
     
    1
    5
    		 
     
    y5 2.5  
    5
    6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若|x+y-5|+（xy-6）2=0，求x2+y2的值．

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    三位数53□既有因数2，又是3的倍数，□里的数字是（　　）
    A、1B、4C、8

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