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连一连.
分析:观察图形可知,从正面看到的图形是左边一个正方形,右边也是一个正方形;从侧面看到的图形是一个正方形;从上面看到的图形是左边一个正方形,右边一个圆形,据此即可连线.
解答:解:根据题干分析可得:
点评:本题是考查从不同方向观察物体和几何体.意在训练学生的观察能力.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)(把长方形的长宽和相对应的周长连起来.)

(2)图形娃娃的气球掉了,气球上标着它的周长,帮帮它们把气球找回来,用线连一连.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小丁吃午饭,蔬菜和肉类只能各选一种,他可以有多少种不同的吃法?
6
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种.(连一连)

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科目:小学数学 来源: 题型:

连一连.
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连一连.
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科目:小学数学 来源: 题型:

用线连一连,使上下两个图形组合成一个轴对称图形.
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