精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
某厂原有两个操作车间,现在要重新编为三个车间,将原一车间人数的
1
3
与原二车间人数的25%组成新一车间,将原一车间人数的25%与原二车间人数的
1
3
组成新二车间,余下的60人组成新三车间,若新一车间的人数比新二车间的人数多10%,原一车间有
 
人.
考点:分数和百分数应用题(多重条件)
专题:分数百分数应用题
分析:设原一车间的人数是x人,原二车间的人数是y人,则根据新一车间的人数比新二车间多10%,可得(25%x+
1
3
y)×(1+10%)=25%y+
1
3
x;然后根据新的第三车间的人数是60人,可得(1-
1
3
-25%)(x+y)=60;最后联立两个方程,求出方程的解,即可求出原一车间的人数是多少.
解答: 解:设原一车间的人数是x人,原二车间的人数是y人,
则根据新一车间的人数比新二车间多10%,
可得(25%x+
1
3
y)×(1+10%)=25%y+
1
3
x…①;

又因为新的第三车间的人数是60人,
所以(1-
1
3
-25%)(x+y)=60…②;

由①,可得
7
120

整理,可得y=
x
2
…③,
把③代入②,可得
5
12
×(x+
x
2
)=60,
整理,可得
5
8
(x+
x
2
)=60,
解得x=96,
即原一车间的人数是96人.
答:原一车间的人数是96人.
点评:此题主要考查了分数和百分数复合应用题以及二元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

用3个棱长是5厘米的正方体拼成长方体.拼成的长方体体积是
 
立方厘米,表面积是
 
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
14
15
÷x=
7
10
;        
2
3
×x=
5
9
;            7x+2x=
18
19
;         3x-0.5x=5.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

将一个长8cm,宽5cm,高6cm的长方体木块截成一个最大的正方体,截成的正方体木块的表面积是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

某足球评论员预测世界杯德国队有80%的机会战胜意大利队.与划线部分最接近的意思是(  )
A、德国队肯定会赢这场比赛
B、德国队肯定会输这场比赛
C、假如这两支球队进行10场比赛,德国队会赢8场左右
D、假如这两支球队进行10场比赛,德国队恰好会赢8场.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)一个数的4倍比它的25%多30,这个数是多少?
(2)某数的60%减去
7
15
,与
5
4
2
3
的商相等,这个数是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如图:我国《九章算术》中三角形面积的计算方法是“半广以乘正从”,著名数学家刘徽注释时用“以盈补虚”的方法,配图加以说明.请你将图形补充完整.如果DE长20厘米,(D、E分别是两边的中点),高是15厘米,三角形ABC的面积是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

计算:(0.1
?
5
+0.2
??
18
)×0.
?
3
×
11
111
=
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

根据要求补充条件,再列出算式.
修路队要修一条1500米长的村路,
 
.还要再修多少米?
(1)成为一步计算应用题.
 

(2)成为两步计算应用题.
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案