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    500×8的积的末尾有
     
    个0．
    考点：整数的乘法及应用
    专题：运算顺序及法则
    分析：先计算出500×8的结果，再判断积末尾0的个数．
    解答： 解：500×8=4000
    4000的末尾有3个0
    所以500×8的积的末尾有3个0．
    故答案为：3．
    点评：本题考查了乘法的口算，注意两个因数的末尾0的个数不一定就是积的末尾0的个数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方体的棱长总和是
    12
    13
    分米，它的棱长是
     
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的周长等于2条长加上2条宽．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用竖式计算，除法要验算．
    307×6=
    360×8=
    985×8=
    98÷4=75÷3=82÷4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题怎样算简便就怎样算．
    3
    11
    +
    9
    19
    +
    7
    11
    +
    10
    19

    3
    5
    ×(
    1
    2
    +
    1
    3
    )÷
    4
    9

    1
    8
    ×
    7
    11
    +
    4
    11
    ÷8
    2-
    3
    8
    ÷
    7
    16
    -
    1
    7
    		48×(
    1
    6
    -
    1
    8
    )
    16
    23
    ×27+16×
    19
    23

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丽把1000元按定期存入银行，半年后小丽可以得到利息多少元？一共可以取回多少元（不扣利息税）？
    储蓄种类存期年利率
    活期 0.72%
    定期一年3.60%
    二年4.14%
    三年4.77%
    五年5.13%
    三个月2.88%
    六个月3.24%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校张老师要焊接一个长方体框架模型，可使用的铁条材料如下表：
    铁条长度25厘米20厘米15厘米9厘米
    铁条根数5634
    为了方便起见，在不对铁条进行切割的前提下，张老师可做的这个长方体模型长、宽、高分别是
     
    厘米、
     
    厘米和
     
    厘米；如果在这个长方体外面糊上一层包装纸，在里面最多可以放
     
    个棱长3厘米的小正方体木块．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    四年级课外小组人数统计表．
     生物  体育 音乐 美术
    男生1520108
    女生18161412
    （1）完成下面的统计表，回答下面的问题．
    （2）根据统计图表可知：
    ①哪个课外小组的男生最多？哪个课外小组的女生最多？
    ②哪个课外小组的人数最多？哪个课外小组的人数最少？
    ③你还能提出什么数学问题？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某水文站水位情况统计图

    看图回答下列问题：
    （1）记录员每隔几小时做一次记录？
     （2）几时至几时水位持续上涨，且涨幅最快？

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