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15.学校要选购16台同样的电风扇,有多个品牌可供选择,学校派王老师带着3300元钱去购买.问有多少种购买方案?分别剩下多少元钱?
 品牌 A
 单价(元) 200 211 185

分析 根据题意是购买同样的电风扇,可以有三种购买方案,都买A种、都买B种、都买C种;然后用单价×数量=总价关系式分别求出每种购买方案花费的钱数,如果花的钱数超过3300元就不能购买,如果花的费用不超过3300元,然后用3300减去花费的钱数就是剩下的钱数.

解答 解:购买方案:①如果买A种,还剩:
3300-200×16
=3300-3200
=100(元)
②如果买B种,
花的费用;211×16=3376(元),3376>3300,不能购买.
③如果买C种,还剩:
3000-185×16
=3300-2960
=340(元)
答:有2种购买方案,买A种剩100元,买C种剩340元.

点评 先根据数据,明确购买的方案,然后根据单价、数量、总价三者之间的关系,求出每种购买方案花费的钱数,是解答此题的关键.

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5.要使□57÷6的商是两位数,□里可以填(  )
A.6~9B.1~5C.1~4

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6.计算(能简算的要简算).
(3.8-1.8÷2)×0.5              
3÷$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$÷3
$\frac{7}{4}$×$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{8}{5}$
$\frac{11}{20}$÷[$\frac{1}{2}$×($\frac{2}{3}$+$\frac{4}{5}$)].

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3.小林家到学校有460米,他每天上学大约走9分钟,小林每分钟大约走多少米?

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10.在○里填上“>”“<”或“=”.
$\frac{5}{6}$÷$\frac{1}{3}$○$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{3}$;
$\frac{7}{10}$×$\frac{1}{2}$○$\frac{7}{10}$;
$\frac{3}{5}$$÷\frac{9}{10}$○$\frac{2}{9}$$÷\frac{2}{5}$;
$\frac{3}{5}$×$\frac{5}{6}$○$\frac{7}{18}$$÷\frac{7}{9}$.

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20.用你喜欢的方法计算.(能简算的要简算)
7.5×10.4;
4.36÷0.25÷40;
[3.3+(1.35+0.42)]×7.8;
1.7+0.9×17-0.79-0.21.

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7.列式计算:329与290的差加上24的和,再乘18,积是多少?

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4.把下面各数从小到大的顺序排列.
3吨25千克         3.25吨           32500千克        3000千克25克.3000千克25克<3吨25千克<3.25吨<32500千克.

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5.在“□”里填上适当的小数.

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