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已知点A、B、C在一条直线上,AB=5厘米,BC=3厘米,那么AC=
2或8
2或8
厘米.
分析:此题中没说明点C是在AB之间还是在AB之外,故应分情况讨论.
解答:解:如图:

若点C在AB之间,则AC=5-3=2厘米,
若点C在AB之外,则AC=5+3=8厘米.
故答案为:2或8.
点评:此题考查了两点间的距离,注意讨论点C的位置.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?浙江)已知:A、B两地之间的距离为900km,C地介于A、B两地之间,甲车从A地驶往C地,乙车从B地经C地驶往A地,已知两车同时在出发,相向而行,结果两车同时到达C地后,甲车因故在C地须停留一段时间,然后返回A地,乙车继续驶往A地,设乙车行驶时间x(h),两车之间的距离为y(km),如图的折线表示y与x之间的关系.
(1)甲车的速度是多少千米/小时?
(2)乙车的速度是多少千米/小时?
(3)如果两车开始出发时间是早上8:00那么D点所表示的时间是几点?
(4)从D点的时间开始,又过了多少个小时两车相距90千米?此时的时间是几点?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,一条公路(粗线)两侧有7个工厂(O1…O7)通过小路(细线)分别与公路相连于A、B、C、D、E、F点.现在要在公路上已知点中的某点建一个车站,使各工厂(沿小路、公路走)的距离总和越小越好.这车站应设在
D
D
点.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有A、B、C、D四个点从左向右依次排在一条直线上.以这四个点为端点,可以组成6条线段. 已知这6条线段的长度分别是14、21、34、35、48、69 (单位:毫米),那么线段BC的长度是
21
21
毫米.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

已知点A、B、C在一条直线上,AB=5厘米,BC=3厘米,那么AC=________厘米.

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