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    要反映六一班优、良、中、差学生占全班人数情况，应选择（　　）统计图．
    A、条形B、折线C、扇形
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答：解：根据统计图的特点可知：要反映六一班优、良、中、差学生占全班人数情况，应选择扇形统计图；
    故选：C．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
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    A、0B、1C、2

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    （1）
     
    成绩最好．
    （2）小刚比小红多踢
     
    个．小明比小勇少踢
     
    个．
    （3）小华踢的个数是小明的
     
    倍．6个同学一共踢了
     
    个．

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    数轴上，-2.5在-1.5的（　　）边．
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    如图，数轴上点A、B表示的有理数分别为a、b．使用不等号“＞”或“＜”填空：-（a×b）
     
    0．

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    医生为了解某病人吃药后的体温变化情况，医生应选用（　　）
    A、统计表B、条形统计图C、折线统计图D、扇形统计图

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    再涂1格，使如图所示的图案成为一个轴对称图形，下面哪个小朋友的方法不正确？（　　）
    A、B、C、

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    下面是用字母x、y、z表示自然数，且x不等于0的六位数，形如（　　）的六位数，一定能被3整除．
    A、xxyyzzB、xyxyxyC、xyyxzyD、xyxzyz

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    38X是3的倍数，且X是偶数，则X应该是（　　）
    A、2B、6C、4

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