24×896÷64= | 4-(5.4-4.5)= | 16×(1000+$\frac{1}{16}$)= |
$\frac{2}{5}$×5÷$\frac{2}{5}$×5= | 2-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{4}{7}$×2013+$\frac{3}{7}$×2013= |
分析 根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法进行计算.
16×(1000+$\frac{1}{16}$)、$\frac{4}{7}$×2013+$\frac{3}{7}$×2013根据乘法分配律进行简算;
2-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算.
解答 解:
24×896÷64=336 | 4-(5.4-4.5)=3.1 | 16×(1000+$\frac{1}{16}$)=16001 |
$\frac{2}{5}$×5÷$\frac{2}{5}$×5=25 | 2-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1$\frac{5}{12}$ | $\frac{4}{7}$×2013+$\frac{3}{7}$×2013=2013 |
点评 口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算.
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 2500名考生是总体的一个样本 | B. | 每名考生的数学成绩是个体 | ||
C. | 全市八年级考生是总体 | D. | 2500是样本 |
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