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    比较两个图形的周长，谁大谁小，用“＞”、“＜”或“﹦”连起来．
    据分析可知：
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    -个长方形长增加5厘米，宽减少5厘米，它的周长（　　）
    A．不变B．增加C．减少

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一条彩带长3米，一幅画长8分米，宽5分米，估一估，能用彩带围这幅画一周吗？是多了还是少了？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    有两个不同的图形，其中长方形的一条边与平行四边形的高相等，面积也相等．那么长方形的周长比平行四边形的周长短．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    韦争光家的门口是小区花园，如图．
    （1）小区花园的周长是多少？
    （2）韦争光的爷爷每天锻炼身体要绕花园慢跑3圈，他每天要慢跑多少米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    同学们要算《数学》书封面的周长，下面哪种做法是合理的？请你按照合理的做法算一算．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    把长为5厘米，宽为3厘米的2个长方形拼成一个新的长方形，新长方形比原来两个长方形周长的和（　　）
    A．不变B．增加了C．减少了

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一块长方形菜地，宽是5米，长是宽的2倍，若在它的四周围长方形菜地，四周围上篱笆．需要篱笆多少米？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    一个长方形花园，它的长是80厘米，宽是60厘米，周长是多少厘米？

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