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可以拼成三角形的一组小棒是


  1. A.
    5厘米、5厘米、13厘米
  2. B.
    4厘米、4厘米、6厘米
  3. C.
    3厘米、6厘米、10厘米
B
分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
解答:A、5+5<13,所以不能围成三角形;
B、4+4>6,所以能围成三角形;
C、3+6<10,所以不能围成三角形;
故选:B.
点评:此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答.
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科目:小学数学 来源: 题型:

可以拼成三角形的一组小棒是(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两组对边分别平行
两组对边分别平行
的四边形叫平行四边形.
只有一组对边平行
只有一组对边平行
的四边形叫梯形.两个完全相同的三角形可以拼成一个
平行四边形
平行四边形
.从平行四边形一条边上的一点到它对边的
垂线
垂线
是平行四边形的高,这条对边是平行四边形的
,梯形中,互相平行的一组对边分别是梯形的
上底
上底
下底
下底
,不平行的一组对边是梯形的

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

________的四边形叫平行四边形.________的四边形叫梯形.两个完全相同的三角形可以拼成一个________.从平行四边形一条边上的一点到它对边的________是平行四边形的高,这条对边是平行四边形的________,梯形中,互相平行的一组对边分别是梯形的________和________,不平行的一组对边是梯形的________.

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科目:小学数学 来源:模拟题 题型:判断题

判断题。正确的在(   )内打上“√”,错误的在(   )内打上“×”。
(1)在数轴上,虽然+3和-3是一组表示相反意义的数,但是它们到“0”点的距离却是相等的。
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