六年级一班数学课外兴趣小组为了弄清一个不规则物体的体积.进行了以下操作和测量:(1)小强准备了一个圆柱形玻璃缸.并测出玻璃缸底面半径是2分米.高1.5分米．(2)小刚往玻璃缸中倒水.测得水深1分米.并做上标记．(3)小欣把这个物体放入玻璃缸中.发现这个物体完全被水淹没．(4)小红测出这时水面上升了0.2分米．根据以上操作和数据.这� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（2012?仙游县模拟）六年级一班数学课外兴趣小组为了弄清一个不规则物体的体积，进行了以下操作和测量：
（1）小强准备了一个圆柱形玻璃缸，并测出玻璃缸底面半径是2分米，高1.5分米．
（2）小刚往玻璃缸中倒水，测得水深1分米，并做上标记．
（3）小欣把这个物体放入玻璃缸中，发现这个物体完全被水淹没．
（4）小红测出这时水面上升了0.2分米．
根据以上操作和数据，这块不规则物体的体积是多少？

分析：根据题意可知，底面积是不变的，只是水位在变化，该不规则物体的体积等于上升的水的体积，用圆柱的底面积乘上升的水的高度即可．

解答：解：3.14×2²×0.2，
=3.14×4×0.2，
=2.512（立方分米），
答：这个不规则物体的体积是2.512立方分米．

点评：此题主要考查某些不规则物体的体积的测量方法及根据水的流动性，把不规则物体的体积转化为圆柱体的体积，还要注意题里多余条件的干扰．

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