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    在100名学生中，有19名是三好学生，三好学生占全体学生的
     
    %．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据分数的意义，用三好学生人数除以总人数，即得三好学生占全体学生的磁分百分之几．
    解答： 解：19÷00=19%
    答：三好学生占全体学生的19%．
    故答案为：19%．
    点评：求一个数是另一个数的几分之几，用除法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是两位同学对同一个圆柱的两种不同的切分．（平均分成两块）

    甲切分后，表面积比原来增加
     
    ；乙切分后，表面积比原来增加
     
    ．
    A、πr2  B、2πr2  C、2πrh   D、4rh．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    火车进山洞隧道，从车头进入到车尾进入洞口，共用a分钟，又当车头开始进入洞口直到车尾出洞口，共用b分钟，且b：a=8：3，又知山洞隧道长是300米，那么火车车长为
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4个小正方体摆放在一起，露在外面的面有14个．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    所有偶数的最大公因数是
     
    ，所有奇数的最大公因数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数单位是
    1
    6
    的最大真分数是
     
    ，最小假分数是
     
    ，最小带分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆锥与一个圆柱的底面积相等，圆柱与圆锥的体积比是6：1，圆锥的高是3.6厘米，圆柱的高是
     
    厘米?

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一间教室长8米、宽7米，面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.25千米=
     
    米     
    2080克=
     
    千克    
    50平方厘米=
     
    平方分米
    9米1厘米=
     
    米   
    2.08千克=
     
    千克
     
    克．

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