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有一个自然数,除以2余1,除以3余2,除以4余3,除以5余4,除以6余5,则这个数最小是
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分析:根据题意,可知:如果这个自然数添上1后再除以2、3、4、5、6就没有余数了,所以这个数最小是比2、3、4、5、6的最小公倍数少1的数;据此解答.
解答:解:因为2、3、4、5、6的最小公倍数是60,
所以这个数最小是:60-1=59;
故答案为:59.
点评:本题关键是理解符合条件的这个数最小是比2、3、4、5、6的最小公倍数少1的数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

对一个自然数作如下操作:如果是偶数则除以2,如果是奇数则加1,如此进行,直到得数是1时停止.那么,经过9次操作变为1的数有
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个.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明在学习完有余数除法时,很感兴趣,就自己出数据来试,有一次小明用一个自然数分别除以3、4、6、7、12、42后,得到的余数分别为2、1、5、6、5、41.又知道这6个商的和为709,则这个自然数是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

我们知道,每个自然数都有因数,对于一个自然数a,我们把小于a的正的因数叫做a的真因数.如10的正因数有1、2、5、10,其中1、2、5是10的真因数.
把一个自然数a的所有真因数的和除以a,所得的商叫做a的“完美指标”.如10的“完美指标”是(1+2+5)÷10=
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一个自然数的“完美指标”越接近1,我们就说这个数越“完美”.如8的“完美指标”是(1+2+4)÷8=
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,10的“完美指标”是
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,因为
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更接近1,所以我们说8比10更完美.
(1)试分别计算5、6、9的“完美指标”;
(2)试找出比10大,比20小的自然数中,最“完美”的数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

对一个大于0的自然数作如下操作:如果是偶数则除以2,如果是奇数则加1,如此进行直到1时操作停止,那么经过9次操作变为1的数有(  )个.
A、15B、22C、25D、34

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