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    1.4和1.40的大小一样，但意义不一样．
    正确
    正确
    ．
    分析：根据小数的基本性质，在小数的末尾去掉0或添上0，小数的大小不变；
    根据小数的意义，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，问题得解．
    解答：解：根据小数的基本性质，1.4=1.40；
    1.4的计数单位是0.1，1.40的计数单位是0.01，所以1.4和1.40的意义不一样．
    所以1.4和1.40的大小一样，但意义不一样，说法正确．
    故答案为：正确．
    点评：本题主要根据小数的基本性质和小数的意义来解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：宁夏自治区竞赛题 题型：判断题

    我是一个合格的小裁判。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
    1. 20×和×20的结果相同，意义不同。    
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    2．圆的半径和它的周长成正比例。   
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    3．一个两位数除以后，这个两位数就扩大了8倍。
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    4．去掉7.080中的零，小数的大小不变。
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    5．一个工程队80天建完了一幢教学楼，他们每天都完成这幢教学楼的 。
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    6．分数单位是的所有真分数的和是最小的质数。
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    7．下图中阴影部分的面积占平行四边形面积的40%。
    8．最小的三位小数和最小的一位小数的比是100：1。
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    9．如果A×60%=B×（A、B均大于1），那么A>B。
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    10．在减法里，被减数、减数与差三者的和是200，则被减数是100。 
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    科目：小学数学 来源：模拟题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．甲、乙两个人每人投一次篮球，投进篮球的可能性是相同的。             
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    2．给非零自然数a后面添上“%”，这个数大小不变。 
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    3．周长相等的圆和正方形，圆的面积一定比正方形的面积大。
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    4．小明将一杯酒精放在自然环境下，酒精的浓度越来越高。
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    5．明明的座位在第2列第3行，简记为（2，3），如果将他往后调3排，他的位置就是（2，6）。 
    [     ]
    6．两个业余球队队员的年龄统计如下：
    甲：
    年龄/岁
    35
    36
    40
    42
    47
    人数/人
    1
    1
    5
    3
    1
    		 乙：
    年龄/岁
    10
    18
    40
    45
    48
    人数/人
    1
    1
    1
    4
    4
    甲组平均年龄40.4岁，乙组平均年龄40岁，乙组队员相对年轻一些。
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